Aanpak

Bij de identiteit van de docent richten we ons enerzijds op de reflectie van de rol van de leraar, en anderzijds op de verbinding van zijn confessie en professie. Het concrete handelen van de leraar en zijn praktische vraagstukken komen daarbij altijd aan orde.



Driestar educatief noemen wij niet voor niets een kenniscentrum voor christelijk onderwijs. De verbinding van theorie en praktijk vinden we belangrijk. De vertaling naar de praktijk is bij Driestar educatief gebaseerd op praktijkgerichte kennis.

Wij bieden cursussen, begeleidingstrajecten, lezingen en workshops voor het voorgezet onderwijs. Hierin kunnen we onder andere ingaan op de vraag wat jouw les christelijk maakt of aandacht besteden aan de religieuze identiteitsontwikkeling van onderwijsprofessionals, waarbij ook het christelijk mensbeeld aan bod komt.