Geletterdheid, burgerschap en inlevingsvermogen

Dit project is een beknopt empirisch praktijkgericht onderzoek naar het gebruik van jeugdliteratuur om ‘inlevingsvermogen’ te bevorderen. ​

Het gaat om een klein explorerend onderzoek, waarvan de opbrengsten gebruikt worden voor een groter onderzoek binnen Radiantverband. Het doel van dit onderzoek is verkennen hoe leerkrachten met het gebruik van jeugdliteratuur kunnen werken aan inlevingsvermogen en welke kaders, werkwijzen of onderwijsactiviteiten daar relevant voor zijn.

Kern van dit project: onderzoeken hoe leerkrachten jeugdliteratuur kunnen gebruiken om inlevingsvermogen te bevorderen.