Als leerlingen een verhaal lezen, of als er een verhaal wordt voorgelezen, biedt dat goede en laagdrempelige mogelijkheden om een burgerschapsthema te bespreken of een discussie te openen. Wij helpen je graag om lezen, taalontwikkeling en burgerschap te integreren.
Docent Nederlands
E-mailadres:
Uw vraag:
Beveiligingscode:
Onderzoek heeft uitgewezen dat literaire fictie met een hoge mate van betrokkenheid het empathisch vermogen kan vergroten. Daar kan het onderwijs zijn voordeel mee doen: docenten kunnen door middel van verhalen actief burgerschap en sociale integratie bevorderen.
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Janneke de Jong. Aanmelden kan via onderstaand aanmeldformulier.