Nieuws

  • Driestar onderwijsadvies gaat online door

    De regelgeving vanwege de uitbraak van het coronavirus heeft enorm effect op onze gezondheid, manier van leven en ons werk. Nu de scholen dicht zijn, bieden we als Driestar onderwijsadvies onze diensten op nieuwe, digitale manieren aan om je zo goed mogelijk te blijven ondersteunen.

    Lees meer ›
  • Meer nieuws

  • Samenwerken via Teams: praktische tips

    Driestar onderwijsadvies onderhoudt online contact met leraren via Microsoft Teams. In dit bericht vind je praktische antwoorden op vragen over deze manier van samenwerken.

  • Tips voor onderwijs op afstand

    In het hele land zijn leerkrachten druk bezig met het aanbieden van thuisonderwijs. Hoe gaan we het praktisch doen? Wat gaan we wel en niet behandelen? Hoe gaan we om met zorgleerlingen? Verschillende leerkrachten delen hun ervaringen en geven daarbij nuttige tips. We horen ook graag jouw ervaring en tip!

  • Hoe motiveer ik thuis mijn kind? - tips voor ouders

    Nu de scholen dicht zijn, staan veel ouders voor de taak om hun kinderen goed en nuttig bezig te houden. Op afstand proberen leraren ouders daarbij te ondersteunen. Op internet zijn veel nuttige tips voor thuisonderwijs te vinden.

  • Diverse bijeenkomsten geannuleerd

    Alle geplande activiteiten onder de vlag van Driestar educatief tot en met 6 april vervallen of worden verplaatst. Lees hier om welke bijeenkomsten het gaat.

  • Terugblik minisymposium Hoogbegaafdheid

    Als aftrap van de week van de hoogbegaafdheid, hielden we op 4 maart een gratis minisymposium over dit onderwerp. Een relevant thema, gezien het feit dat het symposium binnen een week vol zat! Tijdens de inloop werden de deelnemer gelijk gestimuleerd hun creatieve brein aan het werk te zetten met het ontwerpen van een dominospel met een stroopwafel. Dat dit nog niet meevalt beaamde de hoofdspreekster Nora Steenbergen bij haar inleiding op de lezing.

  • Podcast: Jongeren lezen niet meer. Of toch wel?

    Jongeren lezen niet meer. Of toch wel? En zo ja, wát lezen ze dan? En hoe krijg je jongeren die weinig lezen wél aan een boek?

  • Kijk kritisch naar de plusklas

    Ongemotiveerd, verveeld, onbegrepen. Zonder begeleiding kan een hoogbegaafde leerling aardig in de knel komen, ziet Martine Blonk, onderwijsadviseur hoogbegaafdheid bij Driestar educatief. „Denk als school echter wel goed na over hoe je een plusklas organiseert.”

  • ‘Het christelijk onderwijs verkeert op allerlei manieren in de branding’

    Over een maand is het zo ver, de tweedaagse voor schoolleiders 2020. Het thema is ‘de strijd om het kind’. Een van de hoofdsprekers is dr. W. van Vlastuin. Hij geeft alvast een doorkijkje naar zijn bijdrage aan de tweedaagse, die op 2 en 3 april 2020 gehouden wordt op de Vanenburg in Putten.

  • Evaluatie en versterking kwaliteitsbeleid en -cultuur basisonderwijs

    Goed kwaliteitsbeleid en een bijpassende kwaliteitscultuur zijn belangrijke graadmeters voor de onderwijskwaliteit op scholen. In het bestuursakkoord is afgesproken dat alle besturen hun kwaliteit(szorg) verder versterken. De PO-Raad voert daartoe het project Regie op Onderwijskwaliteit uit. Vanuit dit project stelt de PO-Raad subsidie beschikbaar om besturen te ondersteunen in de volgende stap in hun onderwijskwaliteit.