Het Nationaal Programma Onderwijs, wat betekent dat voor jouw school? 25 maart 2021

Op 17 februari maakte het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) bekend dat er 8,5 miljard euro beschikbaar komt voor een Nationaal Programma Onderwijs. Op 24 maart ontvingen alle schoolbesturen en schoolleiders een aanvullende brief met meer informatie. In dit bericht werken we voor je uit waar het programma uit bestaat, wat er van de scholen verwacht wordt en hoe Driestar onderwijsadvies je kan helpen.

Opzet Nationaal Programma Onderwijs
npo-opzet.png
In bovenstaande tijdlijn staan de onderdelen beschreven die het ministerie van OCW de komende maanden van de scholen verwacht, maar ook wat zij zullen doen.

Wat wordt er van de scholen verwacht?

Belangrijkste onderdelen
 
Scan (april 2021)
In deze periode voer je een analyse uit op de problemen en behoeftes, op leerling-én schoolniveau (op basis van gegevens uit het leerlingvolgsysteem, informatie uit bestaande zorgstructuren en actieve betrokkenheid van ouders).  De analyse richt zicht op alle leergebieden en kijkt naar drie specifieke onderdelen:
  • Leerontwikkeling
  • Sociale ontwikkeling
  • Welbevinden
Naast een analyse op leerlingniveau moet de scan ook inzicht geven in wat de behoeftes van de leraren zijn qua ondersteuning en expertise. Het maken van de scan is verplicht. De verwachting van het ministerie van OCW is dat alleen op hoofdlijnen gerapporteerd wordt.
 
Plan (mei 2021)
Op basis van de scan bepaal je welke interventies je wilt inzetten. Deze keuze kunnen worden gebaseerd op het keuzemenu aan bewezen effectieve interventies dat OCW in april beschikbaar stelt. Deze zijn enerzijds gericht op directe contact met de leerling en anderzijds op het verhogen van de interne kwaliteit.
De inzet van de interventies wordt opgenomen in het School Programma en afgestemd met de MR. Deze beslaat de schooljaren 2021/2022 en 2022/2023. Ook wordt hierin opgenomen hoe de maatregelen gemonitord worden, en wordt verwacht dat halverwege 2022 een tweede scan wordt afgenomen om effect zichtbaar te maken.
 
Dit schoolplan hoeft niet gedeeld te worden met het ministerie van OCW, wel kunnen hier vragen over gesteld worden.
 
Bekendmaking beschikbare gelden (juni 2021)
Men verwacht dat een bedrag van ongeveer 700 euro per leerling beschikbaar zal zijn voor het schooljaar 2021/2022. Uiterlijk in juni komt meer duidelijkheid over het definitieve bedrag (ook afhankelijk van aantal leerlingen met hoger risico). 

Hoe Driestar onderwijsadvies kan helpen

Met de expertise die Driestar onderwijsadvies in huis heeft, kunnen wij je school(bestuur) helpen en ondersteunen met het maken van een analyse van de (eventuele) cognitieve, executieve en sociale achterstanden en het opstellen van een Schoolprogramma. Hoe kun je de gegevens van je (pedagogisch) leerlingvolgsysteem gebruiken om vertragingen en achterstanden in kaart te brengen? Welke keuzes kunnen gemaakt worden, passend bij de context en toekomstvisie van jouw school?

Het ministerie van OCW maakt in april de menukaart met interventies beschikbaar. We zullen dan kenbaar maken met welke interventies van de menukaart we je bij Driestar onderwijsadvies kunnen helpen.
 
Via de nieuwsbrief en website van Driestar onderwijsadvies houden we je op de hoogte van de laatste ontwikkelingen. Als eerste op hoogte zijn? Je kunt je hier inschrijven voor de nieuwsbrief.
 
Voor meer informatie over het Nationaal Programma Onderwijs kun je terecht bij Alieke Hofland (regisseur passend onderwijs) en Leen Ruijgrok (onderwijsadviseur).

Meer nieuws

    • Onderzoek: jongeren gebruiken AI volop

      Hoe gebruiken kinderen en jongeren AI? Die vraag stond centraal in een onderzoek van het onderzoekscentrum van Driestar educatief. Ruim 1.300 respondenten uit onze achterban, leerlingen en jongeren van groep 6 tot en met 25 jaar, vulden een vragenlijst in over hun AI-gebruik. De resultaten laten zien hoe intensief jongeren AI al gebruiken en welke vragen dat oproept voor ouders, docenten en scholen.

    • Goed werkgeverschap stopt niet bij het afscheid

      Onlangs mochten we een groep gepensioneerde collega’s verwelkomen op onze hogeschool. Mensen die zich jarenlang met toewijding hebben ingezet voor Driestar educatief en daarmee hebben gebouwd aan de organisatie die we vandaag zijn.

    • Online voorlichting opleidingen schoolleiders op 12 mei

      Wie zich wil ontwikkelen als schoolleider kan kennismaken met de opleidingen Schoolleider Basisbekwaam en Schoolleider Vakbekwaam. Deze trajecten richten zich op het versterken van leiderschap in de dagelijkse onderwijspraktijk.

    • Christelijke Digitale Vorming naar een nieuwe fase

      De vraag hoe we jongeren toerusten voor het digitale leven speelt op steeds meer scholen. Na een recente behoeftepeiling rondom Christelijke Digitale Vorming is duidelijk geworden dat dit geen bijzaak is.

    • Hizkia Neuteboom over Wonderlijk gemaakt: ‘De gesprekken in de klas komen echt op gang’

      EBS De Rots in Ede is met Wonderlijk gemaakt gaan werken, omdat het team seksuele vorming op een zorgvuldige en verantwoorde manier een plek wilde geven binnen hun basisschool, geworteld in de waarden van de Bijbel. Leerkracht Hizkia Neuteboom vertelt: ‘De methode sluit goed aan bij onze populatie en bij onze identiteit.’