Steeds meer scholen onderkennen de waarde van het zogeheten Driehoeksgesprek, waarbij docent, leerling en ouder(s) regelmatig samen bespreken wat het kind nodig heeft voor een goede schoolperiode. Speciaal voor de brugklas is er nu De Gesprekswijzer, bedoeld voor docenten en mentors die aan het begin van het schooljaar het startgesprek met ouders én kind willen voeren.
Gesprekswijzer
De Gesprekswijzer is gemaakt door Samen zijn wij School (een samenwerking van Driestar onderwijadvies en CPS), met medewerking van Ouders & Onderwijs en de Leon van Gelderschool (VO) in Groningen. Leerlingen kunnen zelf inbrengen wat hen bezighoudt, ouders voelen zich gehoord en scholen krijgen waardevolle informatie èn de kans om de relatie tussen alle betrokkenen te verstevigen en verdiepen; zie daar de toegevoegde waarde van het driehoeksgesprek.
Meer weten?
Download de
Gesprekswijzer voor het driehoeksgesprek brugklas VO en de
Toelichting bij Gesprekswijzer driehoeksgesprek brugklas VO.