Blogs

    • “Hoeft u niet te werken vandaag?”

      Door Lydia van Hartingsveldt

      “Juf, wat komt u hier doen vandaag? Nu hebben we twee juffen én een meester in de klas.” “Is dat uw moeder, meester?” “Hoeft u niet te werken vandaag?” De laatste leerling heeft het goed door. Ik hoef vandaag niet te werken. Ik mag op stagebezoek.

      Lees meer ›
    • Voorbereid, te allen tijd!

      Als (toekomstige) leerkracht, krijg je elke dag (onbewust) weer de vraag hoe je met bepaalde situaties het beste om kan gaan.

    • Nobelprijs of erfenis

      Leraren doen er regelmatig toe in de levens van leerlingen. Soms blijkt dat echter pas veel later, als de schooltijd al vergleden is in het verleden.

    • Oefening baart geluk

      Studenten van de opleiding hbo-pedagogiek schrijven tijdens de module werkplaats karaktervorming een artikel voor beroepsopvoeders waarin ze antwoord geven op vragen die met opvoeding te maken hebben.

    • Een Primrose in de groei

      In oktober was ik samen met Jaap Braaksma op bezoek in China voor het project Primrose. Daar gaf ik les aan studenten vanuit ‘Essenties voor Christelijk leraarschap’. Dat vond plaatst op een christelijke pabo onderdeel van het ‘Spice Mountain College’.

    • Koude koffie en pedagogisch geduld

      Het was een druilerige avond in september. Ik zat met een kop verse koffie op de bank. De damp kwam van de warme vloeistof af en ik staarde ernaar.

    • Plannen van tijd of tijd van plannen?

      Zes weken, anderhalve maand! Klinkt het niet lang? Genoeg tijd voor school, familie, wat bijverdienen, afspreken met vrienden, meedoen aan activiteiten van de kerk, het museum waar je altijd al naar toe wilde nu echt bezoeken, een dagje strand, (“Want nu is het nu nog zo’n lekker weer!”), een muur een ander kleurtje te geven… Dat moet te plannen zijn in deze weken toch?

    • “Wat? Hebben ze daar geen uniformen?”

      “Wat? Hebben ze daar geen uniformen?” Dit is de reactie van Zuid- Afrikaanse schoolkinderen wanneer je ze meedeelt dat kinderen in Nederland geen uniformen dragen.

    • Studeren is veel meer dan leren

      Alvorens u enthousiast aan deze weblog begint kan ik u waarschuwen dat de weblog deze keer weinig betrekking heeft op de hogeschool of haar personeel. Mocht u nu al teleurgesteld uw hoofd afwenden, doe dat niet! Want naast studeren, hard werken, leren en gezelligheid in de verschillende lokalen is er nog meer te beleven. ‘Hè, nog meer te beleven, meen je dat nou?’ Jaja, sinds iets meer

    • Living life as a creation

      Graag voer ik een pleidooi voor het bijstellen of verrijken van onze onderwijsdoelen. “Living life as a creation”, afkomstig van de psycholoog Vygotsky, zou ik willen toevoegen als vormingsdoel, naast al die belangrijke doelen op het gebied van kennis en vaardigheden. Waarom?