Samenwerkingen

Driestar educatief vindt het belangrijk samen te werken met verschillende partners. Hiermee bundelen we de krachten die organisaties hebben. Het doel van deze samenwerking is dat dit ten goede komt aan het christelijke onderwijs in binnen-en buitenland.

Besturen- en brancheorganisaties

Driestar educatief is aangesloten bij de Vereniging Hogescholen, de vereniging van onderwijsadviesbureaus Onderwijsontwikkeling Nederland (OON), de Branchevereniging Dyslexiezorgaanbieders (BDZA) en de besturenorganisaties VGS en Verus.

Samenwerking met po/vo/mbo

  • Binnen het partnerschap SAM (Samen in ontwikkeling) leiden we samen met 150 (aspirant-) opleidingsscholen (S2) en 120 gecontracteerde SAM scholen (S1) leraren op voor het po.
  • Binnen RAOS (Reformatorische Academische Opleidingsschool) leiden we leraren vo op in samenwerking met zes christelijke en reformatorische vo-scholen.
  • COS (Christelijke Opleidingsschool) is een samenwerkingsverband met negen protestantschristelijke vo-scholen voor de opleiding van leraren in het vo.
  • In de opleidingsschool ZAOS (Zeeuwse Academische Opleidingsschool) werken we samen met alle Zeeuwse scholen voor vo en mbo
  • Binnen Hodos (Hoornbeeck Driestar Opleidingsschool) leiden we mbo-docenten op in samenwerking met alle locaties van het Hoornbeeck College.
  • Progressus is de onderwijsregio voor christelijk-reformatorisch onderwijs waarin we samenwerken met scholen uit po, vo en mbo. Daarnaast zijn we onderdeel van negen andere regionale onderwijsregio’s.

Samenwerking met hogeschool en universiteiten

  • In het ZEG-verband onderhouden we goede contacten met Christelijke hogeschool Ede (CHE) en Hogeschool Viaa. Er vindt periodiek afstemming plaats op verschillende niveaus over beleid, portfolio van onderwijs en onderzoek en lobby. Samen exploiteren we de master Leren en innoveren.
  • De christelijke hogescholen CHE, Driestar hogeschool en Hogeschool Viaa lanceerden op 2 juni 2025 gezamenlijk het onderzoeksfonds Dunamis.
  • Binnen Radiant werken we samen met andere kleinschalige, waardengedreven hogescholen met een pabo: Hogeschool de Kempel, Hogeschool IPABO, Iselinge Hogeschool, Thomas More Hogeschool, Hogeschool Viaa, Katholieke Pabo Zwolle en Marnix Academie. We bundelen krachten op het gebied van ICT, kennisontwikkeling en het ontwikkelen van masters, zoals de master Passend Meesterschap. Daarnaast participeerden we in het SPRONG-netwerk over waardengedreven handelen in contexten van diversiteit.
  • Onder de naam Penta Nova bieden we samen met de Marnix Academie, CHE, Hogeschool Viaa, Hogeschool Leiden, Hogeschool Inholland en Hogeschool de Kempel opleidingen aan voor schoolleiders. Penta Nova heeft tevens een lectoraat Leiderschap in het onderwijs.
  • Voor de post-hbo-opleiding Jonge kind werken we samen met OnderwijsAdvies Zoetermeer.
  • Voor de opleiding tot docent godsdienst in het vo werken we samen met CGO (cursus godsdienstonderwijs van de Gereformeerde Gemeenten).
  • Binnen de Educatieve Levensbeschouwelijke Alliantie (ELA) werken we samen met CHE, Hogeschool Viaa, Wageningen University & Research, Universiteit Utrecht, Theologische Universiteit Apeldoorn, Open Universiteit en Universiteit voor Humanistiek aan de aanpak van het lerarentekort en het flexibeler maken van lerarenopleidingen. De Vrije Universiteit Amsterdam participeert met onderzoek vanuit de faculteit Religie en Theologie. Voor realisatie van de kennisinfrastructuur werken we samen met andere regionale allianties.
  • Het lectoraat PC-GVO is een samenwerking tussen Driestar educatief en het Protestants Centrum Godsdienstig Vormingsonderwijs.
  • De kenniskring Herbergzaam onderwijs is een samenwerking tussen Driestar educatief, de reformatorische samenwerkingsverbanden passend onderwijs Berséba (po) en RefSVO (vo), het Hoornbeeck College, KOC en VGS.
  • Het onderzoekscentrum heeft een nauwe relatie met de Theologische Universiteit Apeldoorn (TUA). De lector persoonsvorming bekleedt de leerstoel Christelijke pedagogiek aan de TUA.
  • Driestar hogeschool is lid van SURF, de ICT-coöperatie van onderwijs en onderzoek. We nemen deel in het programma Npuls voor onderwijsinnovatie en digitalisering.

Bezinning en toerusting

  • Met VGS en RMU geven we het DRS-magazine uit, organiseren we seminars en vormen we stuurgroepen rondom de vrijheid van onderwijs.
  • We zijn lid van het panel Presentie, dat als doel heeft het uitdragen van Bijbelse standpunten in de samenleving. Een van de initiatieven is de zomerschool voor christelijke hoger opgeleide professionals, die we jaarlijks organiseren in samenwerking met EMG en RMU.
  • Daarnaast nemen we deel in het platform Waarden en Normen.
  • Met VGS en RMU organiseren we het project Onderwijs van Waarde waarin we ons bezinnen op de kracht van het reformatorisch onderwijs en hoe we dit onderwijs vitaal houden. 24 Internationale samenwerking
  • De hogeschool heeft samenwerkingsovereenkomsten met onderwijsinstellingen binnen en buiten Europa voor uitwisseling van docenten en studenten. Ook hebben wij contacten met andere scholen/instituten in diverse andere landen.
  • We zijn lid van het netwerk INCHE (International Network for Christian Higher Education).
  • Met Woord en Daad werken we aan de ontwikkeling van het onderwijs in ontwikkelingslanden en binnen de eigen achterban. Daarnaast werken we samen met andere stichtingen die in het buitenland werkzaam zijn om hun werkzaamheden rond onderwijs aan te vullen.

Overig

  • Samen met twaalf andere landelijk werkende christelijke en reformatorische aanbieders van jeugdhulp presenteren we ons onder het label Samenwerking Christelijke Jeugdhulp (SCJ).
  • We hebben overeenkomsten met partners als culturele instellingen, gemeenten, uitgeverijen, scholen en educatieve organisaties.