In deze bijzondere weken kun je iets prachtigs meemaken. Ouders die met hun kinderen samen luisteren naar een leerkracht die een Bijbelverhaal vertelt. Soms krijgen ouders ook tips voor de verwerking. Dit is een mooie vorm van samenwerking op het gebied van godsdienstige opvoeding.
Een van de dingen die je mist in deze crisistijd is de bezinning met je team. De regelmatige momenten rondom de Bijbel en met gebed tijdens de weekopening of de teamvergadering zijn weg. De komende weken publiceren we wekelijks een Bijbelstudie die geschikt is voor bezinning als team. Vandaag: 1 Timotheüs 6:13.
Dit jaar is de Week van het Jonge Kind uniek: alle kinderen zijn vooral veel thuis. Daarom geeft onderwijsadviseur Ilse Polhuijs dit keer tips aan ouders voor het thuisonderwijs aan jonge kinderen, binnen én buiten.
We worden steeds slimmer in Nederland. Vooral de jongeren. Want er zijn steeds meer vwo’ers en havisten. Het aantal vmbo’ers daalt. Maar worden we inderdaad steeds slimmer? Wat is hier aan de hand?
In deze tijd van veel binnen zijn, kunnen we vast meer dan anders genieten van verhalen. De komende weken deelt docent Nederlands Janneke de Jong haar (voor)leestips. Vandaag is dat ‘Frederick’, van Leo Lionni. De grijze muis Frederick blijkt meer in huis te hebben dan anderen denken. Een aanrader voor jong en oud, dit prentenboek! Lees het verhaal hier.
Een van de dingen die je mist in deze crisistijd is de bezinning met je team. De regelmatige momenten rondom de Bijbel en met gebed tijdens de weekopening of de teamvergadering zijn weg. De komende weken publiceren we wekelijks een Bijbelstudie die geschikt is voor bezinning als team. Vandaag: 1 Thessalonicenzen 2:17.
Een voor een verschijnen de docenten op mijn beeldscherm. We zijn blij elkaar te zien. Ik heb verbinding met leerkrachten van verschillende basisscholen in Rijssen, die ik normaal face-to-face toerust voor het vak Engels. Vanwege de coronacrisis deel ik mijn presentatie nu via Microsoft Teams met hen.
Veel scholen zouden in deze periode, zo tussen de voorjaars- en meivakantie, lessen uit Wonderlijk gemaakt geven. Wat kun je doen nu het onderwijs noodgedwongen niet op school, maar in de woonkamer plaatsvindt? Hoe kun je ouders toch ondersteunen bij seksuele vorming?
Heb jij ook een jongetje in de klas dat het moeilijk vindt om maar niet voor zijn beurt te praten? Of een meisje dat maar niet lijkt te onthouden hoe ze moet opruimen? Missen deze kinderen iets? Hebben zij een zwakke zelfsturing en daarmee zwak ontwikkelde executieve functies? Wat zijn dat eigenlijk en wat kun jij ermee als kleuterleerkracht?
Wat een enorme impact heeft de coronacrisis op de samenleving en op het onderwijs. In deze blog vertelt Rens Rottier hoe we binnen Driestar educatief bemoedigd werden door een psalm en een gebed.