Blogs

    • Bijbelbreed; over godsdienstige vorming van leerlingen

      Door J.H. (Jan) van Doleweerd

      Papua. Jayawijaya. Met tranen in de ogen ontvangt de Kimyalstam na jarenlange noeste vertaalarbeid de uitreiking van de eerste gedrukte exemplaren van het Nieuwe Testament in de stamtaal. De oudste van de gemeente bidt: ‘We hebben Uw Woord in onze taal gekregen. U heeft het gezaaid in ons land. We hebben het woord gekregen, we hebben het aangenomen en in ons hart opgenomen.'

      Lees meer ›
    • Als je jeugdliteratuur begrijpend leest

      Als je De oorlog die mijn leven redde voorleest in groep 6, leer je Ada kennen die een klompvoet heeft en door haar moeder wordt veracht. Je leerlingen gaan ongetwijfeld op in het warme, boeiende verhaal. Ze zijn emotioneel betrokken en daardoor willen ze dat je doorleest: hoe gaat het met Ada? Hoe loopt het af? Daar kun je gebruik van maken: maak er een lesje begrijpend lezen van!

    • Leraren als bevlogen kinderboekenlezers: fictie?

      Natuurlijk, de Kinderboekenweek is een jaarlijks terugkerend boekenfeest. De leescoördinator presenteert aan het schoolteam een mooie stapel nieuwe boeken. Bij iedere personeelsvergadering is lezen en jeugdliteratuur een agendapunt. En er is ook een jeugdboekenleeskring gestart. Of niet?

    • Ode aan de leraar

      Omdat het vandaag de Dag van de Leraar is, schreef Annemarie Nobel een ode aan leraren. Voor deze ene keer niet vanuit het perspectief van haar werk als onderwijsadviseur, maar vooral als dankbare moeder. Naast alle taart, cadeautjes en complimentjes die je vandaag ongetwijfeld krijgt, dragen we deze ode op aan jou, beste leraar. Een oprecht dankjewel, namens Annemarie en heel Driestar educatief.

    • De lectio divina en het godsdienstig vormingsonderwijs

      Met jongeren uit de Bijbel lezen volgens de oude methode lectio divina kan indringende gesprekken opleveren. Hoe kun je met deze methode aan de slag in jouw klas?

    • Week Tegen Pesten: 17 tips om pesten tegen te gaan

      Pesten komt in vele vormen en gedaanten voor. Soms meedogenloos en hard, soms sluw en subtiel. De impact is groot. Pesten doet pijn. Het raakt je diep en beschadigt je. Wat kun je er als leraar of begeleider eraan doen? Met deze tips kun je aan de slag met een veilig klimaat in jouw klas.

    • Spannende ontmoetingen dankzij kunstonderwijs

      De onderwerpen binnen kunstonderwijs zijn niet altijd makkelijk. Afbeeldingen kunnen schokkend zijn, de thema’s lastig om te bespreken. Hoe verhouden kunst en christen-zijn zich tot elkaar? In deze blog geeft Winnie Verbeek, docent beeldende vorming aan Driestar hogeschool, haar reflectie daarop.

    • Een hand vol rust

      Het is weer even wennen, zo’n pasbegonnen schooljaar. Wennen aan je nieuwe klas, met alle prikkels, tumult en onrust. Hoe ga je goed om met de stress van die eerste periode?

    • Zichtbaar gemotiveerd het nieuwe schooljaar in

      We staan weer aan het begin van een nieuw schooljaar. Hoe gemotiveerd zijn wij om weer aan de slag te gaan? Vanmorgen moest ik weer denken aan het onvermoeibare en gedreven hondje dat ik tijdens mijn vakantie tegenkwam. Daar kunnen we van leren!

    • Donderwolkenles

      Het kwam me aanwaaien, die dag. De wolk, de zee en de berg kwamen met extra besliste bewegingen op het bord te staan. ‘Kijk jongens, nou gaan die wolken vanaf de zee naar de bergen.’ Een vlug getekende pijl liet het in drie seconden gebeuren.

    • Hun vermogen om lief te hebben is niet kapot

      Als je eenmaal gaat kijken, kun je niet meer stoppen: de vierdelige documentaire over de kinderen van Ruinerwold. De documentaire is werkelijk uniek en zal de komende jaren onderwerp van menig studie zijn.

    • 'Burgerschap is geen vak, maar het vraagt wel vakmanschap'

      Zes ‘richtingorganisaties’, waaronder Driestar educatief, belegden op 24 juni samen met de VO-Raad, PO-raad en Stichting School en Veiligheid een talkshow over burgerschapsonderwijs. Scholen van diverse richtingen presenteerden hun ervaringen met burgerschapsonderwijs en werden bevraagd door deskundigen.

    • Echt survival

      Mijn klasje kwam pas zwart van de modder thuis. Hindernisbaan gemaakt in het bos. Viezer zijn ze dit jaar niet geweest. Van het zoeken naar eetbare planten kregen ze alleen maar groene vingers en het maken van de hut kostte slechts een jas. Lessen in overleving mogen wat vragen, vind ik. Ik voel me daarin gesteund door een artikel dat ik las. Jongens moeten vaker echte jongensdingen doen. Boompje klimmen, nat worden, vechten. Maar ook meisjes moeten weten te overleven in tijden waarin het écht moeilijk wordt.

    • 'Exceptioneel goedgehumeurd’

      Onlangs las ik in Praxisbulletin een mooie theaterleestekst voor de midden- en bovenbouw van de basisschool. Hij gaat over vlinders. Tygo en zijn zusje Zoë willen vlinders fotograferen, maar dan komt graaf Mot in actie. Gelukkig is hij exceptioneel goedgehumeurd en laat hij de kinderen op zijn landgoed toe.

    • Ready….set…go…for a Cambridge Course!

      Maak even een pas op de plaats, neem een korte pauze, take five: die Cambridge Cursus, ga ik die dit jaar nu wel of niet doen? Het trekt al jaren, ik kan het goed gebruiken, yes or no?