Veel speciale scholen die werken met de module leerlijnen in ParnasSys, maken gebruik van de leerlijnen van de CED-groep. Er zijn nu nieuwe leerlijnen beschikbaar voor Rekenen en Schriftelijke taal, met doelen voor ZML én VSO.
Pakketten
De nieuwe leerlijnen zijn voor scholen met een so- en een vso-afdeling, zodat ze een doorgaande lijn kunnen creeëren. De leerlijnen zijn opgebouwd uit 16 niveaus, geschikt voor 4- tot 20-jarigen. In de module leerlijnen was al een gecombineerd pakket beschikbaar, samengesteld uit de zml- en vso-leerlijnen. In dit pakket zijn de nieuwe doorlopende leerlijnen nu ook toegevoegd. Scholen die starten met het gebruik van de leerlijnen, maken een keuze of ze de bestaande leerlijnen, of de nieuwe doorlopende leerlijnen willen gebruiken. De CED-groep blijft voorlopig ook beide aanbieden.
Rekenboog
In het losse pakket Rekenboog is de nieuwe doorlopende leerlijn Rekenen ook toegevoegd. Ook hierin kan een school zelf een keuze maken. Op dit moment zijn er bij deze nieuwe doorlopende leerlijn geen verwijzingen zijn naar de katernen van Rekenboog, waardoor veel scholen liever werken met de al bestaande leerlijnen inclusief bronnen.
Ook gebruiken?
Voor scholen die al werken met de leerlijnen, zijn we terughoudend om te adviseren nu al over te stappen. De doorgaande leerlijnen zijn immers pas voor twee leergebieden beschikbaar, mogelijk volgen binnenkort Sociaal gedag en Leren leren. Bovendien heeft het overstappen op de nieuwe leerlijnen grote consequenties voor de beginsituatie en vorderingen die zijn vastgelegd in de module. Voor scholen die over willen stappen, is er een apart pakket ‘CED doorlopende leerlijnen’ beschikbaar, met daarin alleen de nieuwe doorlopende leerlijnen voor Rekenen en Schriftelijke taal.
Wil je overleggen wat in jullie situatie het beste is? Dan kun je contact opnemen met Bertine Haverhals.