Blogs

    • WhatsAppstruggles op de pabo

      Door Marlies Schimmel, pabo 2

      Leuk, zo'n groepsapp met je klas. Hoewel: pabostudent Marlies Schimmel heeft zo haar bedenkingen.

      Lees meer ›
    • Persoonsvorming na een zelfmoordaanslag

      Een van de dingen waar christelijk onderwijs in uit moet blinken, is de persoonsvorming van de leerlingen. Hiermee bedoelen wij dat leerlingen opgroeien tot stabiele mensen die hun verantwoordelijkheid voor het aangezicht van God leren nemen.

    • Communiceren met ouders: e-mail, WhatsApp of Parro?

      WhatsAppen met ouders, Parro, e-mailen of toch maar de oldschool briefjes? Communiceren met ouders kan op veel manieren. Belangrijk is om eerst samen te formuleren wie je voor de ouders wilt zijn en dan te kiezen tussen de communicatiemiddelen. Ik maak je wegwijs!

    • Van secretaresse tot vrachtwagenchauffeur: divers publiek op deeltijdpabo

      Ik heb mijn propedeuse voor de pabo gehaald! Graag vertel ik je iets over ons eerste jaar als studenten op de deeltijdopleiding bij Driestar hogeschool.

    • Onder zoekers

      Sinds september 2016 heeft Driestar educatief, als voortzetting van de voormalige lectoraten, een onderzoekscentrum met de titel ‘Christelijk leraarschap’.

    • Spiegelend vertrouwen

      Druk met van alles en nog wat, klaar om uit te gaan op zaterdagavond, werd pabostudent Mariëlle stilgezet door een meisje van zeven in een AZC. In deze blog lees je over de spiegel die ze voorgezet kreeg.

    • Leer jongeren kritisch omgaan met digitale bronnen

      Het verhaal dook vorig jaar nog op. De stichting MDKL in Nuth riep leden op om theezakjes te verzamelen om veteranen een plezier te doen: „Deze veteranen hebben bijvoorbeeld een rolstoel nodig. Als dan een paar kilo aan theezakjes wordt ingezameld kan één veteraan blij worden gemaakt met een rolstoel.”

    • Echt nieuws of nepnieuws? Jongeren zien het verschil niet

      Interview met lector Nieuwe media Steef de Bruijn, door Pieter Ariese (Reformatorisch Dagblad, 28 november 2016). Feiten checken met behulp van internet: dat kunnen ”digital natives”, de jongeren voor wie een wereld zonder schermen iets is uit verhalen van vroeger, als geen ander. Zou je denken. Maar dat valt vies tegen.

    • Dyslexie en leesplezier

      Orthopedagoog Roeliene Krooneman-Prins vertelt in haar blog hoe ze Sam, een jongen met dyslexie, aan het lezen kreeg. Met een leeskilometerkaart én de juiste boeken.

    • Bijzondere onderwijsbehoeften – welkom!

      Een leerling met het syndroom van Down wordt aangemeld op je school. Hoe reageer je? Misschien stel je de vraag of deze leerling wel past op je school. Of onderzoek je samen met je collega’s of jullie als school klaar zijn voor het welkom heten van deze leerling?