Waarden zijn belangrijk in wat leidinggevenden doen en hoe ze dat doen. In hoeverre zijn ze verbonden met hun geloof? En worden ze ook herkend door hun omgeving? Deze vragen stelt Piet Murre in zijn onderzoek, waarop hij aan de University of Leeds (UK) is gepromoveerd tot doctor (PhD).
De thesis is getiteld ‘Headteacher values in five Dutch Reformed secondary schools: comparing perspectives of heads, staff en pupils’. (‘De waarden van schoolleiders in vijf scholen voor reformatorisch voortgezet onderwijs in Nederland: een vergelijking tussen de perspectieven van schoolleiders, teamleiders en docenten, en leerlingen.’)
Inhoud onderzoek
Het onderzoek is gericht op leidinggevenden in reformatorische scholen voor voortgezet onderwijs in Nederland. Na aandacht voor de begripsbepaling van waarden volgen twee casestudies. Daarin zijn bij twee leidinggevenden de waarden in het leidinggeven onderzocht in relatie tot hun christelijk geloof. Welke waarden vinden zij belangrijk? Hoe geven ze die vorm? In hoeverre is dat verbonden met hun geloof? Vervolgens is onderzocht in hoeverre mensen rondom de leidinggevende (docenten, leerlingen) die waarden in diens gedrag herkenden.
Presentatie
Op 2 november jl. presenteerde dr. Piet Murre zijn promotieonderzoek aan collega’s van Driestar educatief. Tijdens de bijeenkomst gingen de collega’s met elkaar in gesprek. Wat zie jij als belangrijke waarden bij jezelf en bij je leidinggevende? Is er herkenning? Kun je ze onderbouwen vanuit de Bijbel?
Tekst gaat verder onder de afbeelding.
Annelies Kraaiveld, manager pabo, gaf in een reflectie het belang van kernwaarden aan met voorbeelden vanuit de diverse opleidingen die Driestar hogeschool biedt op het gebied van leiderschap: de minor Jong management van de pabo, de opleiding tot schoolleider en de master educational leadership. Studenten denken na over wat voor hen onopgeefbaar is.
Dick Alblas, docent lerarenopleiding voortgezet onderwijs, benaderde de vraag vanuit het onderwerp fraude. Boeiende vraag bij frauduleus gedrag is: hoe kon het zo ver komen? Net als in het onderzoek van Piet Murre probeert hij menselijk gedrag te begrijpen in relatie tot hun waarden. Bij het leidinggeven is stille tijd onmisbaar. Zo klinkt afhankelijkheid ook in het gebed van de visser, waarmee Piet Murre zijn lezing beëindigde: ‘O God, Uw zee is zo groot en mijn scheepje is zo klein. Amen.’
Het onderzoek van Piet Murre krijgt een vervolg in zijn taak als lector binnen het onderzoekscentrum van Driestar educatief.
