‘Wat kun je met een smartphone allemaal doen?’ De kinderen van groep 1 van de Koningin Wilhelminaschool in Zoetermeer hoeven daar niet lang over na te denken. ‘Kijken of het gaat regenen.’ ‘Een appje sturen.’ ‘Een selfie maken.’ De school gebruikt de Stapp-methode om de kinderen te leren kritisch en wijs om te gaan met nieuwe media. DRS Magazine woonde een les bij.
Het is mediaweek op de Koningin Wilhelminaschool. Alle klassen krijgen lessen over mediawijsheid. In groep 3 gaan de kinderen aan de slag met de les Schilder je selfie. Juf Stijnie den Besten begint met de vraag: ‘Weten jullie nog dat we de vorige les allemaal in een klein spiegeltje hebben gekeken? Wat zagen we toen?’ Thijmen: ‘Jezelf!’ Juf Stijnie vraagt: ‘Zagen we er allemaal hetzelfde uit?’ Ruben: ‘We hadden allemaal andere kleur ogen.’ Juf Stijnie: ‘Welke verschillen zagen we nog meer? Hadden we bijvoorbeeld allemaal dezelfde kleur van ons gezicht?’ De kinderen schudden hun hoofd en Aysa steekt haar vinger op: ‘Mijn gezicht heeft een andere kleur, want ik kom uit een ander land.’ ‘Dat klopt’, zegt de juf. ‘Wat is het mooi dat de Heere ons allemaal verschillend heeft gemaakt!’
>> Lees het volledige artikel op DRS.nl