Uw vraag
Sommige kinderen missen bepaalde sociale vaardigheden of durven ze niet goed te gebruiken. Het kan gaan om kinderen met teruggetrokken of angstig gedrag, kinderen die moeilijk contact maken of kinderen die ongeremd of agressief reageren in sociale situaties. Deze kinderen wil u graag extra zorg bieden in deze belangrijke ontwikkelingsperiode in hun leven.
Doelstellingen
Na het volgen van de groepsbehandelingen:
- hebben de kinderen naar vermogen inzicht gekregen in sociale vaardigheden;
- hebben de kinderen voldoende mogelijkheden gekregen om sociale vaardigheden te oefenen;
- hebben de kinderen handvatten gekregen om adequaat te reageren in lastige (sociale) situaties;
- hebben ouders en leerkrachten voldoende de ruimte gehad om de vorderingen en knelpunten in het leerproces van de kinderen te bespreken.
Globale inhoud en opzet
De groepsbehandelingen worden op de basisschool gegeven door een psycholoog/orthopedagoog van Driestar Educatief. Deze wordt tijdens de behandelingen door een leerkracht/onderwijsassistent van de school ondersteund. De groepsbehandelingen bestaan uit 10 bijeenkomsten van 2 uur. Tijdens de groepsbehandelingen wordt gewerkt met de methode Spelend leren, leren spelen. In een groepje van 8 kinderen wordt geoefend met verschillende sociale vaardigheden (kennismaken, laten merken dat je luistert, een gesprekje voeren, omgaan met kritiek of reageren op plagen en pesten).
Daarnaast worden er 2 ouder- en leerkrachtbijeenkomsten georganiseerd. Ouders en leerkrachten worden bij de groepsbehandelingen betrokken om de kinderen te helpen gedrag wat in de bijeenkomsten wordt geoefend, ook in de praktijk te brengen en toe te passen.
Na afloop van de groepsbehandelingen is er een evaluatiegesprek met de ouders. De leerkrachten ontvangen een schriftelijke rapportage van de behandeling.
Investering klant
Van de betrokken ouders en leerkrachten wordt verwacht dat ze de voor hen bestemde bijeenkomsten bijwonen en de kinderen begeleiden en steunen bij het oefenen buiten de groep.
De school zorgt voor een ruimte, waarin de bijeenkomsten kunnen plaatsvinden. De groepsbehandelingen kost de leerkracht/onderwijsassistent, die medetrainer is, ongeveer 50 uur.
De zorgverzekeraar vergoedt een groot deel van de kosten via de eerste lijns psychologische zorg, mits het voortraject goed is doorlopen. De wettelijke bijdrage wordt in de meeste gevallen via de zorgverzekeraar bij de ouders geïnd. De kosten voor de school worden per traject vastgesteld.
Voortraject: signalering van het kind: de leerkracht signaleert op basis van dagelijkse observaties en informatie vanuit het Leerlingvolgsysteem en/of van ouders, zorg ten aanzien van de ontwikkeling van een kind.
Het kind is besproken in het zorgteam van de school. Bij de bespreking is een extern deskundige aanwezig (orthopedagoog/psycholoog) Wanneer de handelingsgerichte adviezen niet het beoogde effect hebben, kan bij het vermoeden van enkelvoudige gedragsproblematiek de vervolgstap naar groepsbehandeling gemaakt worden.
De ouders vragen via het aanmeldingsformulier een plaats in de groepsbehandeling van lichte sociaal emotionele problematiek aan. Een verwijzing door de huisarts of jeugdarts is noodzakelijk.
Er zijn verschillende standaard formulieren beschikbaar. U ontvangt deze via de orthopedagoog.
Meer informatie
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met: J. (Jolanda) Spek.
(Tel. 06 - 52581171)
