<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?><rss version="2.0"><channel><title>Driestar Educatief</title><link>http://www.driestar-educatief.nl/</link><description>De laatste nieuws artikelen</description><language>nl-NL</language><lastBuildDate>Tue, 07 Feb 2012 14:06:06 +0100</lastBuildDate><docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs><generator>Procurios RSS2 Feed</generator><item><title>Start Studium Generale programma 'De dagen van Noach'</title><description>&lt;p&gt;Op vrijdag 30 maart 2012 houdt ds. J. Westerink zijn eerste lezing voor het Studium Generale programma &amp;#039;De dagen van Noach&amp;#039;. Het thema van deze eerste avond is &amp;#039;De tijd van Noach&amp;#039;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Op 20 april spreekt hij over 'De plaats van Noach'. Op 11 mei hoopt hij zijn serie af te sluiten met een lezing over 'De ark van Noach'.&lt;br /&gt;Van dit programma zal ook een boekje verschijnen in de Studium Generale reeks. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Meer informatie vindt u op de website van &lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/Studium_generale&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Studium Generale&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67350/2266</link><pubDate>Fri, 24 Jun 2011 12:25:13 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67350/2266</guid></item><item><title>Studium Generale programma over Bijbelcommentaren</title><description>&lt;p&gt;Op vrijdag 23 maart 2012 organiseren we in het kader van ons Studium Generale programma een bijeenkomst rond de recent verschenen Bijbelcommentaren.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Ds. D. de Wit zal een hermeneutische analyse geven van de commentaren. &lt;br /&gt;Dr. J. van Bruggen en dr. M.J. Paul, samenstellers/redacteuren van de commentaren, zullen kort aangeven wat het specifieke is van de commentaren en van de Studiebijbel. Zij gaan in op de achtergronden en de keuzes die gemaakt zijn. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Meer informatie vindt u op de website van &lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/Studium_generale&quot;&gt;Driestar Educatief&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67349/2266</link><pubDate>Fri, 24 Jun 2011 12:21:06 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67349/2266</guid></item><item><title>Start Studium Generale programma 'Reflecties op christelijke kunst van Middeleeuwen tot heden'</title><description>&lt;p&gt;Op vrijdag 10 februari start dit Studium Generale programma met een lezing over het samenspel van christelijk belijden en kunst.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Op 2 maart ligt de focus meer op de westerse wereld van de 'verlichte samenleving', die grote moeite heeft met de God van de Bijbel en met transcendentie. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Deze lezingen worden verzorgd door mw. W.P. (Winnie) Verbeek MA en drs. J. (Jan) Veldman.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Op zaterdag 17 maart wordt dit programma besloten met een rondleiding in het Catharijnenconvent te Utrecht, onder leiding van de beide sprekers. Deelname aan dit programma is facultatief.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Meer informatie vindt u op de website van &lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/Studium_generale&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Driestar Educatief&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67348/2266</link><pubDate>Fri, 24 Jun 2011 12:17:14 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67348/2266</guid></item><item><title>Nieuwe studentenhuisvesting voor Driestar Educatief</title><description>&lt;p&gt;Het huidige internaat wordt afgebroken en in plaats daarvan komt een nieuwe en moderne studentenhuisvesting. Daarvoor is een overeenkomst gesloten met Mozaïek Wonen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mozaiek Wonen bouwt voor Driestar Educatief 121 eenpersoonswoningen. Driestar Educatief gaat deze 121 eenpersoonswoningen verhuren aan studenten. Het nieuwe gebouw heeft elf bouwlagen met op elke verdieping een gemeenschappelijke ruimte. In deze ruimte zal ook gezamenlijk gegeten worden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bij de start van de nieuwbouw gaan we werken met een nieuw cateringsconcept waardoor studenten uit twee verschillende maaltijden kunnen kiezen. Ook zal iedere woning van de nieuwe studentenhuisvesting zijn voorzien van internetverbinding. En uiteraard is er een fietsenberging, en kunnen de studenten ook gebruik maken van het nieuwe parkeerterrein.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voor de nodige ontspanning naast het studeren kunnen de studenten 's avonds sporten op het sportveld wat Driestar Educatief huurt.&amp;nbsp; En natuurlijk is de studentenhuisvesting het gehele jaar geopend en kunnen studenten ook in het weekend en in de vakantie genieten van hun huisvesting en alles wat de Gouda en het Groene hart aan cultuur en ontspanning biedt.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/94395/2266</link><pubDate>Tue, 07 Feb 2012 14:06:06 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/94395/2266</guid></item><item><title>VGS, Driestar en Fruytier willen meer internationale contacten</title><description>&lt;p&gt;De reformatorische scholenorganisatie VGS, Driestar Educatief en de Jacobus Fruytier Scholengemeenschap houden in september een internationale conferentie. Het is de eerste maal dat een dergelijke bijeenkomst wordt belegd.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tijdens de &lt;a href='http://www.driestar-educatief.nl/k/news/view/31292'&gt;Europese conferentie&lt;/a&gt;, die op 20 en 21 september in het Fruytiergebouw in Apeldoorn wordt gehouden, staat de vraag centraal hoe het christelijk onderwijs van betekenis kan zijn voor de samenleving.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sprekers zijn SGP-Europarlementari&amp;euml;r drs. B. Belder, hoogleraar Nederlandse geschiedenis aan de Universiteit van Amsterdam prof. dr. J. C. Kennedy en Graham Coyle, leerkracht en oud-docent van de christelijke River School in het Engelse Worcester. Deelnemers uit Nederland, Noorwegen, Zweden en Zwitserland verzorgen workshops.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Meer internationale contacten&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;De drie organiserende instellingen zeggen het van belang te achten &amp;bdquo;dat er meer Europese en internationale contacten ontstaan tussen de verschillende christelijke scholen en school&amp;shy;leiders. De positie van christenen in de samenleving verandert, ook die van het christelijk onderwijs. Belangrijk daarin is dat het christelijk onderwijs zich meer bewust wordt van zijn opdracht, de toegevoegde waarde van zijn onderwijs en de betekenis daarvan in de samenleving.&amp;rdquo;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Engels als voertaal&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Van de deelnemers wordt verwacht dat ze de gehele conferentie bijwonen en het Engels als voertaal &amp;ndash;ook in onderlinge gesprekken&amp;ndash; hanteren. Aan de conferentie gingen reizen van groepen schoolleiders naar christelijke scholen in Zweden (2009) en Engeland (2011) vooraf. Voor volgend jaar staat een bezoek aan scholen in Noord-Amerika op de planning.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/94393/2266</link><pubDate>Thu, 26 Jan 2012 08:39:33 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/94393/2266</guid></item><item><title>Studium Generale programma 3: 'Selig sind die Toten? Vraag en antwoord in lezing en liederen'</title><description>&lt;p&gt;Op vrijdag 20 januari 2012 verzorgen dr. E. (Ewald) Mackay, bariton Kees van Bochove en pianist Wouter Harbers een programma in een combinatie van lezing en muziek.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Kees van Bochove zal liederen van onder meer Schubert, Mahler en Brahms zingen, waarbij hij wordt begeleid door Wouter Harbers. Dr. E. (Ewald) Mackay kleurt de liedteksten in. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Meer informatie vindt u op de website van &lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/Studium_generale&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Studium Generale&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67347/2266</link><pubDate>Fri, 24 Jun 2011 12:09:13 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67347/2266</guid></item><item><title>De bouwvoorbereiding in</title><description>&lt;p&gt;De grond waarop de uitbreiding van Driestar Educatief en de nieuwbouw van de studentenhuisvesting van Mozaïek Wonen komen, is overgedragen aan aannemer Lokhorst die de nieuwbouw gaat uitvoeren.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Alle voorbereidende werkzaamheden om de grond bouwrijp te maken door aannemingsbedrijf Kruiswijk zijn daarmee afgerond. In december hebben de verschillende adviesbureaus - waaronder architectenbureau Van den Berg Houten - overuren gemaakt om de werktekeningen gereed te maken. Alles gaat nu de bouwvoorbereiding in zodat de aannemer over een paar weken zichtbaar kan starten met de bouw. En natuurlijk de eerste paal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/Dk9wL0nShjsJWXkLKLwGAFgFaaXU-a-egcb/Spoorzone+bouwgrond.jpg?width=250&amp;amp;height=188&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;250&quot; height=&quot;188&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; style=&quot;vertical-align:middle;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93964/2266</link><pubDate>Thu, 12 Jan 2012 10:41:29 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93964/2266</guid></item><item><title>Driestar Educatief gaat focussen op leraarschap, leiderschap en vorming/opvoeding</title><description>&lt;p&gt;Leraarschap, leiderschap en vorming/opvoeding zijn de drie kerngebieden die centraal staan in het strategisch beleidsplan 2012-2015 van Driestar Educatief, dat zij heeft gepresenteerd.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Het leraarschap krijgt de meeste aandacht.. Hiervoor is onder andere een nieuw lectoraat Christelijk leraarschap opgestart. Hierin ligt de focus op de opleiding en begeleiding van de leraar. Het richt zich op de beroepsidentiteit, de levensbeschouwelijke identiteit en hoe die zich met elkaar verbinden. Voor dit lectoraat Christelijk leraarschap is A. (Bram) de Muynck benoemd als lector. De Muynck heeft veel kennis opgedaan als lector Onderwijs en identiteit binnen Driestar Educatief. L.N. Rottier, voorzitter van het college van bestuur: &amp;ldquo;Dit lectoraat heeft zijn vruchten afgeworpen. Het heeft de zogenaamde Brongerichte benadering ontwikkeld, waarmee we zowel binnen onze eigen organisatie als in het onderwijsveld mee aan de slag willen gaan. Binnen het nieuwe lectoraat Christelijk leraarschap spitsen we de identiteit vooral toe op de leraar, omdat hij een cruciale rol speelt in de identiteit van de school&amp;rdquo;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wat betreft leiderschap wil Driestar Educatief de ontwikkeling van leiderschap aanjagen en bezint zij zich voortdurend op de relatie tussen christen-zijn en leidinggeven. &amp;ldquo;We gaan investeren in de kwaliteit van de leider door middel van zogenaamde werkplaatsen, seminars en coaching en begeleiding&amp;rdquo;, aldus Rottier. &lt;br /&gt;Bij vorming/opvoeding wil Driestar Educatief opvoeders ondersteunen bij het opvoeden van kinderen en jongeren tot christenen die op een verantwoorde manier functioneren als burger in een multiculturele en globaliserende samenleving. Rottier: &amp;ldquo;In een situatie waarin christenen een minderheid worden, de maatschappij pluriform en de dominante mening vooral seculier en liberaal is, vraagt de vorming en opvoeding van kinderen en jongeren om hernieuwde aandacht&amp;rdquo;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Binnen de drie kerngebieden zijn vier thema&amp;rsquo;s vastgesteld die een belangrijke rol spelen, namelijk identiteit, internationalisering, kennisontwikkeling en ICT. Driestar Educatief gaat de identiteit nadrukkelijker profileren. Zij wil internationaal uitgroeien tot een belangrijke partner voor christelijk onderwijs. De kennisontwikkeling krijgt meer focus, wat Driestar Educatief een duidelijker profiel geeft en sterk bijdraagt aan de realisatie van de strategische doelen.&lt;br /&gt;Ten slotte ontwikkelt en benut Driestar Educatief actief de mogelijkheden van ICT in opleiding en advisering.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ons &lt;a href='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/93931' target=&quot;_blank&quot;&gt;strategisch beleidsplan 2012-2015&lt;/a&gt; kunt u downloaden.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93933/2266</link><pubDate>Wed, 11 Jan 2012 15:33:10 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93933/2266</guid></item><item><title>Nieuwe samenwerking met North-West University</title><description>&lt;p&gt;Begin december heeft Driestar Educatief een nieuw samenwerkingscontract ondertekend met het North-West University, faculteit opvoedingswetenschappen (Potchefstroom - Zuid-Afrika).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vanaf 2003 loopt er al een samenwerking tussen beide&amp;nbsp;universiteiten.&amp;nbsp; Dit contract is een voortzetting van deze samenwerking voor de komende vijf jaar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In de afgelopen jaren heeft de uitwisseling geresulteerd in uitwisselingen van docenten en studenten. Daarnaast is er ook samengewerkt met betrekking tot onderzoek. Samen met het lectoraat Onderwijs en Identiteit is er gewerkt aan een onderzoek betreft &amp;lsquo;Religion, identity, spirituality and eduaction&amp;rsquo;, dit resulteerde in verschillende artikelen en seminars.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De focus blijft de komende jaren ook liggen op studenten-, docenten- en kennisuitwisseling. Prof. R. Balfour, de nieuwe decaan van de faculteit voor Opvoedingswetenschappen en drs L.N. Rottier, voorzitter college van bestuur, tekenden de overeenkomst. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/wnhvFkkPurpUAFWEg4EoPZmIZeqeV8wf/mini-IMG_1921.JPG?width=400&amp;amp;height=267&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;267&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:x-small;&quot;&gt;&lt;em&gt;Prof. R. Balfour en L.N. Rottier feliciteren elkaar met de samenwerking.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93271/2266</link><pubDate>Thu, 15 Dec 2011 10:17:36 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93271/2266</guid></item><item><title>Contract voor nieuwbouw getekend</title><description>&lt;p&gt;De contracten voor de nieuwbouw van zowel ons gebouw als de studentenappartementen zijn getekend. Begin volgend jaar gaat de eerste paal de grond in.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aannemer Lokhorst bouw &amp;amp; ontwikkeling uit Beverwijk gaat de nieuwbouw realiseren. Het betreft een forse uitbreiding aan ons huidige gebouw alsmede de bouw van 121 studentenappartementen op het oude parkeerterrein van Driestar Educatief. Dit laatste doen we in samenwerking met Moza&amp;iuml;ek Wonen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/eOZH1sGokOaaYuSKcYUdREtoJlnZct29V/ondertekening+aannemer.JPG?width=250&amp;amp;height=167&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;250&quot; height=&quot;167&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; style=&quot;display:block;margin-left:auto;margin-right:auto;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/cYvt4b-a-Tktb-a-0ogVIesdT8UoEigsJ-a-dJ/ondertekening+aannemer+2.JPG?width=252&amp;amp;height=169&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;252&quot; height=&quot;169&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; style=&quot;display:block;margin-left:auto;margin-right:auto;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93090/2266</link><pubDate>Thu, 01 Dec 2011 13:40:17 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93090/2266</guid></item><item><title>Nieuw parkeerterrein Driestar Educatief en Mozaïek Wonen geopend</title><description>&lt;p&gt;Het nieuwe parkeerterrein, met 192 plaatsen, is aan de Burg. Jamessingel officieel opengesteld. Hiermee hebben we royale parkeerruimte voor onze studenten en gasten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Het parkeerterrein is aangelegd door aannemingsmaatschappij Van Gelder uit Nieuw-Vennep/Elburg. Het betreft een uniek aangelegd parkeerterrein. Het is namelijk zettingsvrij aangebracht, in een zettingsgevoelig gebied, door middel van een paalmatrasconstructie.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In de nieuwbouw van het parkeerterrein is nauw samengewerkt met de gemeente Gouda. Driestar Educatief en Moza&amp;iuml;ek Wonen stellen het parkeerterrein incidenteel beschikbaar aan gemeente Gouda, bijvoorbeeld tijdens de jaarlijkse Kaarsjesavond.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aannemingsmaatschappij van Gelder kijkt met plezier terug op de opdracht. &quot;We bedanken Driestar Educatief en Moza&amp;iuml;ek Wonen voor de verkregen opdracht en de prettige samenwerking, ook met de directievoering van Gemeente Gouda.&quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/x4ck4fvnwImq98VxbnGznFyXncJCQe1W/openstelling+parkeerplaats.JPG?width=300&amp;amp;height=200&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;200&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; style=&quot;vertical-align:middle;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93028/2266</link><pubDate>Tue, 29 Nov 2011 13:43:08 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/93028/2266</guid></item><item><title>Overlijden collega Carry Hagendijk</title><description>&lt;p&gt;Vandaag hebben we met ontroering kennisgenomen van het bericht dat onze collega Carry Hagendijk na een ernstige ziekte is overleden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zij was ruim zeventien jaar als medewerker van de facilitaire dienst werkzaam bij onze organisatie.&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/njMy23UaaBexceTDcQ7l_a_84_a_Syo6tbHkd/HAGE.jpg?width=125&amp;amp;height=178&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;125&quot; height=&quot;178&quot; class=&quot;right-aligned pbuic-lightbox-image&quot; style=&quot;float:right;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;We gedenken Carry als een collega die trouw en met grote toewijding haar werk deed en tot het einde van haar leven zeer betrokken was op haar collega&amp;rsquo;s. We bidden voor de moeder van Carry en haar verdere familie om troost in dit verdriet.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92932/2266</link><pubDate>Thu, 24 Nov 2011 17:50:05 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92932/2266</guid></item><item><title>Start SSNR wintercursus over 'Puriteinen in Nederland'</title><description>&lt;p&gt;Op zaterdag 19 november 2011 start het programma over &amp;#039;Puriteinen in Nederland&amp;#039; met een lezing van prof. W. van &amp;#039;t Spijker over &amp;#039;Robert Browne en het Engelse puritanisme&amp;#039;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Dit programma is een herhaling van een eerder door de SSNR gegeven cursus. &lt;br /&gt;De overige cursusdata zijn: 3 december 2011, 17 december 2011, 14 januari 2012, 28 januari 2012 en 4 februari 2012.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Meer&amp;nbsp;informatie vindt&amp;nbsp;u op de website van&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/Studium_generale&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Studium Generale&lt;/a&gt;. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67353/2266</link><pubDate>Fri, 24 Jun 2011 12:33:29 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67353/2266</guid></item><item><title>Een kennismaking met de nieuwe bestuurder</title><description>&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/PjBrNdo21vy06QKC-a-mbb66bW0Vtn-a-_a_qaa/robert+zoutendijk.png' alt='Robert Zoutendijk' style='float:left;margin-right:1ex;' /&gt;&quot;Onze jongeren moeten steeds beter in staat zijn om op cruciale posten in onze maatschappij te staan en het christelijke geluid te laten horen.&quot; Dat is de diepste drive van onze nieuwe bestuurder, de heer R.W. (Robert) Zoutendijk. Een kennismaking.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zoutendijk - 46 jaar, getrouwd met Ineke, vader van vier jongens en lid van een hervormde gemeente binnen de Protestantse Kerk in Nederland - kent Driestar Educatief van binnenuit. Tien jaar lang heeft hij deel uitgemaakt van het schoolbestuur van het hervormd basisonderwijs in Waddinxveen. &amp;ldquo;We hebben stagiaires en lio&amp;rsquo;ers van de hogeschool en we zijn klant van Driestar Onderwijsadvies en Managementadvies.&amp;rdquo; En, wat vond en vindt hij van Driestar Educatief? &amp;ldquo;De organisatie blinkt uit in professionaliteit. Er is enorm veel kennis over een veelheid aan onderwerpen, en de mensen zijn in staat om dit goed over te brengen.&amp;rdquo;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Een tas vol&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Zoutendijk heeft zichtbaar zin in z&amp;rsquo;n nieuwe functie. Z&amp;rsquo;n tas vol ervaring zal hem daarin goed van pas komen. &amp;ldquo;Ik heb bestuurskunde gestudeerd en daarna veel verschillende functies bij ABN AMRO gehad. Die ervaring wil ik graag inzetten voor het christelijk onderwijs. Het opleiden van goed onderwijzend personeel komt ten dienste van de uitbreiding van het koninkrijk van God en ik vind het waardevol als ik daaraan een bijdrage kan leveren.&amp;rdquo;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Voor de muziek uit&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;De nieuwe bestuurder gaat onder andere leidinggeven aan Driestar Onderwijsadvies en Driestar Managementadvies. Heeft hij al bepaalde voornemens? &amp;ldquo;We hebben veel producten in huis en ik ben wel benieuwd of dit allemaal aansluit bij wat klanten van ons vragen.&amp;rdquo; Zoutendijk heeft de klant hoog in het vaandel staan. &amp;ldquo;Je moet goed weten waar je klanten behoefte aan hebben. En als je echt iets voor hen wil betekenen, moet je voor de muziek uit lopen. Dan heb je vand&amp;aacute;&amp;aacute;g een product op de plank liggen, waar de klant m&amp;oacute;rgen om vraagt.&amp;rdquo;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92438/2266</link><pubDate>Wed, 09 Nov 2011 10:46:41 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92438/2266</guid></item><item><title>De laatste loodjes voor de start van de nieuwbouw</title><description>&lt;p&gt;Op het oude parkeerterrein, naast het huidige gebouw, vinden de laatste werkzaamheden plaats voordat de aannemer met de nieuwbouw kan gaan starten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zo worden onder andere de aanwezige bomen gekapt en zal het nieuwe riool worden aangesloten. Ook zal het hele terrein op &amp;eacute;&amp;eacute;n hoogte worden gebracht.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De hoofdingang van het nieuwe parkeerterrein, aan de overzijde van ons gebouw, kunnen we helaas nog niet gebruiken. Dat komt doordat er een fout is gemaakt in het project van de gemeente Gouda met de verkeerslichtinstallatie. De gemeente gaat dit op korte termijn herstellen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/_a_Zp4qaaQpvJY-a-QMeuGLItSNEIZv6-a-iomo/bouwrijp+maken+parkeerplaats.JPG?width=250&amp;amp;height=333&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;250&quot; height=&quot;333&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; style=&quot;vertical-align:middle;display:block;margin-left:auto;margin-right:auto;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92344/2266</link><pubDate>Mon, 07 Nov 2011 13:00:28 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92344/2266</guid></item><item><title>Mondialisering daagt uit tot nadenken over wie we zijn</title><description>&lt;p&gt;Nederlandse christenen komen steeds meer in contact met de verscheidenheid van de kerk wereldwijd. Dat vormt een uitdaging om na te denken over wie we zelf zijn, betogen Rens Rottier en Jan Lock in het Reformatorisch Dagblad van 5 november.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Het artikel 'Mondialisering daagt uit tot nadenken over wie we zijn' kun je &lt;a href='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/92339' target=&quot;_blank&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; lezen.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92341/2266</link><pubDate>Mon, 07 Nov 2011 12:01:19 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92341/2266</guid></item><item><title>Wie wordt de 100ste lener van Edumarkt?</title><description>&lt;p&gt;We zijn er bijna...  De teller van Edumarkt staat inmiddels bijna op 100 leden en dat feit willen we niet ongemerkt voorbij laten gaan. Edumarkt-leden kunnen gebruikmaken van onze mediatheekcollectie.&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height:150%;&quot;&gt;De school die zich als 100&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size:6.0pt;line-height:150%;&quot;&gt;e&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt; lener aanmeldt, ontvangt een gratis jaarabonnement en een heerlijke taart voor het hele schoolteam.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/edumarkt&quot;&gt;Lees meer&lt;/a&gt; over de voordelen van het lidmaatschap of neem contact met ons op via (0182) 54 03 66.&lt;/p&gt;
&lt;!-- [if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
  &lt;w:TrackMoves/&gt;
  &lt;w:TrackFormatting/&gt;
  &lt;w:HyphenationZone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;
  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;
  &lt;w:LidThemeOther&gt;NL&lt;/w:LidThemeOther&gt;
  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;
  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;
  &lt;w:Compatibility&gt;
   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;
   &lt;w:EnableOpenTypeKerning/&gt;
   &lt;w:DontFlipMirrorIndents/&gt;
   &lt;w:OverrideTableStyleHps/&gt;
  &lt;/w:Compatibility&gt;
  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
  &lt;m:mathPr&gt;
   &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot;/&gt;
   &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot;/&gt;
   &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot;/&gt;
   &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot;/&gt;
   &lt;m:dispDef/&gt;
   &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
   &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
   &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot;/&gt;
   &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot;/&gt;
   &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot;/&gt;
   &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot;/&gt;
  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif] --&gt;&lt;!-- [if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;
  DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;
  LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot;/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot;/&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif] --&gt;&lt;!-- [if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
	{mso-style-name:Standaardtabel;
	mso-tstyle-rowband-size:0;
	mso-tstyle-colband-size:0;
	mso-style-noshow:yes;
	mso-style-priority:99;
	mso-style-parent:&quot;&quot;;
	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
	mso-para-margin:0cm;
	mso-para-margin-bottom:.0001pt;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:10.0pt;
	font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif] --&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92288/2266</link><pubDate>Fri, 04 Nov 2011 08:42:46 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/92288/2266</guid></item><item><title>Lezersonderzoek magazine Drieslag</title><description>&lt;p&gt;Ongetwijfeld wilt u op de hoogte blijven van ontwikkelingen in het onderwijs. Daarbij willen we u graag helpen. Daarom geven we ook regelmatig ons externe magazine Drieslag uit. We zijn benieuwd hoe u deze beoordeelt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Daarom hebben we een korte enqu&amp;ecirc;te gemaakt. Het invullen duurt nog geen vijf minuten. Wilt u hier even de tijd voor nemen? Op deze manier kunnen we nog beter inspelen op uw wensen en behoeften. U vindt bij &lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/lezersonderzoek&quot;&gt;lezersonderzoek&lt;/a&gt; de vragenlijst.&lt;br /&gt; De enquete kunt u invullen tot en met 1 december. Onder de invullers verdelen we drie boekenbonnen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/90349/2266</link><pubDate>Thu, 03 Nov 2011 11:48:53 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/90349/2266</guid></item><item><title>Start Studium Generale programma 'Psyche en Geloof'</title><description>&lt;p&gt;Op vrijdag 28 oktober start dit programma met een lezing van dr. J.B.K. Lanser over &amp;#039;Mens en psyche. Het zelfbeeld van de mens&amp;#039;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Op 11 november verzorgt dr. A. (Bram) de Muynck de tweede lezing. De titel ervan is: 'Onderwijs en psyche. Kind- en puberbeelden in het onderwijs'. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;De serie wordt op 2 december afgesloten met een lezing over 'Kerk en psyche, karakter en geloof' door Nico van der Voet.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Meer informatie vindt u op de website van &lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/Studium_generale&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Studium Generale&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67346/2266</link><pubDate>Fri, 24 Jun 2011 12:03:52 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67346/2266</guid></item><item><title>Driestar Educatief sluit twee lectoraten af en start nieuw lectoraat</title><description>&lt;p&gt;Per 1 januari 2012 start Driestar Educatief een nieuw lectoraat dat zich richt op de kwaliteit van de leraar. Per die datum sluiten de bestaande lectoraten Onderwijs en identiteit en Exemplarisch onderwijs hun lectoraatsperiode af.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;In het nieuwe lectoraat ligt de focus op de opleiding en begeleiding van de leraar. We richten ons op de beroepsidentiteit, de levensbeschouwelijke identiteit en hoe die zich met elkaar verbinden. Driestar Educatief heeft voor dit lectoraat gekozen in verband met de ontwikkelingen in het onderwijs, waar de leraar steeds meer centraal staat. L.N. Rottier, voorzitter van het college van bestuur: &amp;ldquo;We zijn bezig met het strategisch beleidsplan voor de komende jaren en hebben daarin een keuze gemaakt om ons te richten op drie thema&amp;rsquo;s: leraarschap, leiderschap en vorming/opvoeding. Voor het eerste thema gaan we een nieuw lectoraat starten, op de tweede participeren we in een gezamenlijk lectoraat (Penta Nova) en op het derde bezinnen we ons&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De twee huidige lectoraten lopen eind 2011 af. Terugkijkend op de vierjarige lectoraatsperiode hebben de lectoraten goede resultaten opgeleverd. Het lectoraat Onderwijs enidentiteit heeft belangrijke inzichten ontwikkeld over hoe de levensbeschouwelijke identiteit zijn doorwerking kan krijgen in het geheel van een schoolorganisatie. Rottier: &amp;ldquo;Het lectoraat heeft een eigen benadering ontwikkeld, die we de Brongerichte benadering noemen. Kort gezegd gaat het hier om een manier van denken en werken waarbij de Bron werkzaam wordt gemaakt voor de praktijk. Deze benadering willen we de komende jaren doorontwikkelen binnen ons eigen instituut en met en voor andere scholen&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Het lectoraat Exemplarisch onderwijs heeft concrete materialen voor het onderwijs ontwikkeld. Daarnaast heeft het lectoraat werkzame didactische principes ontwikkeld die niet alleen diepere vormen van leren bewerkstelligen, maar ook goed passen bij de christelijke identiteit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;ldquo;Binnen onze opleidingen zal exemplarisch onderwijs een concept zijn waarmee we studenten ervaring willen laten opdoen. We gaan ook verder nadenken over de principes van exemplarisch onderwijs, en hoe we een leeromgeving kunnen cre&amp;euml;ren die passend is bij het christelijk onderwijs&amp;rdquo;, aldus Rottier.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/90362/2266</link><pubDate>Thu, 20 Oct 2011 13:49:11 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/90362/2266</guid></item><item><title>Gezellige ontmoetingsplek voor studenten gerealiseerd</title><description>&lt;p&gt;In verband met de nieuwbouw is er voor het gebouw van Driestar Hogeschool een gezellige ontmoetingsplaats gerealiseerd.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ook dankzij het mooie weer maken de studenten hiervan veelvuldig gebruik.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De vroegere ontmoetingsplek is in verband met de verbouwing veranderd in een werkterrein. Hier zal de toekomstige uitbreiding van het gebouw plaatsvinden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/hRr6FifSuYCLJJhsLgsje1tywFQOXrjm/buitenruimte+studenten+1.jpg?width=300&amp;amp;height=225&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;225&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; /&gt; &lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/WtyjV9eW88jzmfNRVOlqogQuw1Qjik1I/buitenruimte+studenten+2.jpg?width=169&amp;amp;height=225&amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;169&quot; height=&quot;225&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/90137/2266</link><pubDate>Thu, 13 Oct 2011 16:23:28 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/90137/2266</guid></item><item><title>Start Studium Generale programma 'Poëzie en (beeldend) taalgebruik'</title><description>&lt;p&gt;Op vrijdag 9 september 2011 start dit Studium Generale programma met een lezing van dr. Hans Werkman over Jacqueline van der Waals.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Op 23 september spreekt Frans Berkelmans over de po&amp;euml;zie van Ida Gerhardt. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;De serie wordt op 7 oktober afgesloten met een lezing van drs. A. (Arie) van Groningen over Gerrit Achterberg en zijn werk. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:small;&quot;&gt;Meer informatie vindt u op de website van &lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/Studium_generale&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Studium Generale&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67345/2266</link><pubDate>Fri, 24 Jun 2011 11:58:03 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67345/2266</guid></item><item><title>Op het internaat van de Driestar gezeten?</title><description>&lt;p&gt;Het 'oude, vertrouwde' internaat van Driestar Hogeschool in Gouda wordt in 2013 afgebroken. Ter gelegenheid hiervan gaan we een herinneringsboek maken.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Om een mooi boek te maken, willen we natuurlijk zoveel mogelijk spreken met de oud-internaatbewoners. We hebben inmiddels met een aantal contact gelegd en een aantal zogenaamde decenniumgroepen ingesteld. Voor de groep 1981 &amp;ndash; 1990 zijn we nog op zoek naar oud-internaatbewoners, evenals de groep 1991 &amp;ndash; 2000.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoor je hierbij en wil je meewerken aan dit herinneringsboek? Meld je dan aan bij Cor Stigter, &lt;a href='http://www.driestar-educatief.nlmailto:afscheidinternaat@driestar-educatief.nl'&gt;afscheidinternaat@driestar-educatief.nl&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Verdere informatie&amp;nbsp;kun je lezen&amp;nbsp;bij het&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.driestar-educatief.nl/oud-internaatbewoners&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;herinneringsboek aan het internaat&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67362/2266</link><pubDate>Mon, 27 Jun 2011 11:52:29 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67362/2266</guid></item><item><title>Nieuw en groot parkeerterrein voor Driestar Educatief bijna klaar</title><description>&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/MIsGaaXp_a_2-a--a-GNwqGbk91VOlIMeShg7EJ/impressie+nieuwbouw+gouda.png' alt='Impressie nieuwbouw Gouda' style='float:left;margin-right:1ex;' /&gt;Het nieuwe parkeerterrein heeft 192 parkeerplaatsen. Een grote vooruitgang ten opzichte van het huidige terrein.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Voor de zomervakantie zal het parkeerterrein opgeleverd worden, zodat we het in het nieuwe schoolseizoen kunnen gaan gebruiken. Door de royale parkeergelegenheid kunnen studenten en congresgangers ervan verzekerd zijn een plaats voor de deur te hebben.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na de zomervakantie start de nieuwbouw op het huidige parkeerterrein. Naar verwachting zal dit voorjaar 2013 klaar zijn.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/xoflBgXGaaKGUFlPNP8Ch2LPqcRk9dUeh/parkeerplaats+1.JPG?width=250&amp;amp;amp;height=167&amp;amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;245&quot; height=&quot;164&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; /&gt; &lt;img title=&quot;&quot; onclick='PbLib.loadScript(PbLib.getNewURI(&quot;ui/uibase/components/lightbox/pbuic-lightbox.js&quot;), function(img){ PbLib.UI.lightbox.init(img)}, this);' onmouseover=&quot;&quot; onmouseout=&quot;&quot; src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/hZWdaaxG6sQgUZMaa1po5YiBcmwicXkldr/parkeerplaats+2.JPG?width=250&amp;amp;amp;height=167&amp;amp;amp;ext=.jpg' alt=&quot;&quot; data-lightbox-galleryname=&quot;&quot; width=&quot;245&quot; height=&quot;164&quot; class=&quot;pbuic-lightbox-image&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67335/2266</link><pubDate>Tue, 11 Oct 2011 22:32:16 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/67335/2266</guid></item><item><title>Driestar Educatief benoemt tweede bestuurder</title><description>&lt;p&gt;Drs. R.W. Zoutendijk uit Waddinxveen is benoemd als tweede bestuurder van Driestar Educatief.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zoutendijk is 45 jaar, getrouwd en vader van vier jongens in de leeftijd van 11 tot 18 jaar. Hij is lid van de Protestantse Kerk in Nederland (Gereformeerde Bond).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hiermee is het college van bestuur van Driestar Educatief, waarvan drs. L.N. Rottier voorzitter is, per 1 september weer voltallig.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Zoutendijk is momenteel werkzaam als manager Business Development Hypotheken bij ABN-AMRO. Hij heeft binnen dit bedrijf in de afgelopen 22 jaar diverse functies bekleed. Daarnaast is hij sinds 2002 bestuurslid van de Hervormde Schoolvereniging in Waddinxveen, waarvan acht jaar als voorzitter. In het verleden is hij onder andere ook bestuurslid geweest van de stichting Friedensstimme en de Federatie Stolwijk.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Zijn portefeuilles zijn in ieder geval onderwijsadvies, leerlingenzorg, managementadvies, financi&amp;euml;n en facilitair bedrijf.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/62616/2266</link><pubDate>Wed, 18 May 2011 11:38:38 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/62616/2266</guid></item><item><title>Driestar Educatief, Erdee Media en Groen-Educatief gaan samenwerking aan</title><description>&lt;p&gt;Om de vaardigheden Engels te verbeteren op reformatorische scholen, gaan Driestar Educatief, Erdee Media en Groen-Educatief samenwerken om nieuwe en betere onderwijsproducten te maken.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De examenresultaten Engels op de reformatorische voortgezet onderwijsscholen (VO-scholen) blijven fors achter ten opzichte van het landelijk gemiddelde. De achterstand die leerlingen hebben ontstaat al doordat leerlingen in het primair onderwijs (PO) een tekort aan Engelse vaardigheden krijgen. Tevens stelt de overheid steeds hogere eisen aan het niveau van Engels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Het doel van de samenwerking is om de initiatieven en leermiddelen van de partijen, Deltaplan Engels, Scope student magazine, Schoolyard en My name is Tom, op elkaar af te stemmen en te bundelen. Erdee Media is onlangs een samenwerking aangegaan met Holmwood&amp;rsquo;s voor een digitale leeromgeving rond de producten Scope en Schoolyard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De partijen zullen een &amp;ldquo;didactisch raamwerk&amp;rdquo; ontwikkelen waarbij scholen kunnen zien welk niveau een leerling moet hebben en hoe men tot dat niveau komt. Daarnaast komt er les- en oefenmateriaal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Met ingang van cursusjaar 2011/2012 is een proefversie van het gecombineerde product voor de bovenbouw van het PO beschikbaar; een methode (een vervolg van My name is Tom deel 1, Schoolyard en een gecombineerde digitale leeromgeving). Daarna volgen ook andere producten en diensten die door scholen &amp;egrave;n in gezinnen gebruikt kunnen worden om de vaardigheden van Engels aanzienlijk te vergroten, zoals:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;een online portal voor kinderen&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;dagboeken in het Engels op het juiste niveau&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;een website die scholen helpt bij het implementeren van een leerlijn/methode Engels (niveaus, toetsen, les- en oefenmateriaal, trainingen voor leerkrachten, etc.)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Basisscholen die op de hoogte willen blijven van de ontwikkelingen van de nieuwe methode voor de bovenbouw, kunnen een mail sturen naar &amp;nbsp;&lt;a href='http://www.driestar-educatief.nlmailto:Nieuws@MethodeEngels.nl'&gt;Nieuws@MethodeEngels.nl&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/30132/2266</link><pubDate>Thu, 07 Apr 2011 08:28:42 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/30132/2266</guid></item><item><title>Digibron - met Driestar Educatief als deelnemende partij - start met ruim 1 miljoen artikelen</title><description>&lt;p&gt;Erdee Media Groep, uitgever van onder meer het Reformatorisch Dagblad, startte 1 april 2011 Digibron, een digitaal kenniscentrum voor de gereformeerde gezindte. In Digibron zijn onder meer enkele honderden jaargangen van kerkelijke periodieken en eveneens honderden unieke theologische brochures opgeslagen. Alle artikelen -meer dan 1 miljoen- zijn voor publiek vrij toegankelijk op www.digibron.nl.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tot de deelnemende partijen van Digibron horen onder meer de Vrije Universiteit (VU) en Driestar Educatief; de Gereformeerde Bond in de Protestantse Kerk, met alle jaargangen van De Waarheidsvriend en Theologia Reformata evenals de Gereformeerde Gemeenten met het orgaan De Saambinder.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Erdee Media Groep werkte ruim anderhalf jaar aan de voorbereiding van Digibron. Inmiddels bevat het kenniscentrum meer dan 1 miljoen artikelen uit tientallen christelijke bronnen. EMG voorziet een gestage groei van Digibron, omdat er veel belangstelling is voor het digitale kenniscentrum. Zo zette onlangs nog het bestuur van de Vereniging Protestants Nederland het licht op groen voor de voorbereiding van deelname met 76 jaargangen van hun gelijknamige periodiek. De periodiek Protestants Nederland zal een van de eerste bronnen zijn die na de lancering op 1 april wordt toegevoegd.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Brochures&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Naast honderdduizenden artikelen gaat het digitaal kenniscentrum duizenden unieke brochures uit de periode 1840-1960 bevatten. Nu al zitten in Digibron ruim 500 brochures uit de collectie van de Theologische Universiteit Apeldoorn en vrijwel alle brochures van Groen van Prinsteren en prof. dr. Ph. J. Hoedemaker, uit de collectie van de SGP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Brochures werden in genoemde periode veelal geschreven door theologen en vooraanstaande predikanten op het moment dat zich belangrijke gebeurtenissen binnen de kerk, in het land of in de wereld voordeden. Onderzoekers vinden ze belangrijk omdat die geschriften sterk hebben bijgedragen aan de meningsvorming binnen het Nederlandse protestantisme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Google&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Wie Digibron vergelijkt met Google, ontdekt minstens drie grote verschillen. Om te beginnen: Google heeft een veelvoud aan artikelen ten opzichte van Digibron. Twee: de meeste artikelen uit Digibron zijn in Google niet te vinden. En drie: de zoekmachine van Digibron maakt veel gerichter zoeken mogelijk dan die Google. Dat zit &amp;rsquo;m vooral in de manier waarop de papieren documenten zijn verwerkt bij het opslaan in Digibron.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alle jaargangen, brochures en boeken zijn eerst gescand. Vervolgens zijn ze bewerkt met tekstherkenningssoftware. Die maakt van elke scan een pdf-bestand, compleet met een ocr-laag. Ocr staat voor optical character recognition; optische tekenherkenning dus. Alleen zo is een tekst digitaal doorzoekbaar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Losse artikelen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Een gedigitaliseerd document, bijvoorbeeld een nummer van een kerkblad, kan meerdere artikelen bevatten. Een document in Digibron is echter altijd maar &amp;eacute;&amp;eacute;n enkel artikel. Een aflevering van een blad is dus steeds &amp;lsquo;verknipt&amp;rsquo; &amp;ndash;geclipt, in jargon&amp;ndash; tot losse artikelen. Bovendien zijn van dat artikel altijd de kop, de aanhef en de auteur geselecteerd en op een aparte plaats weggeschreven. Dat zijn onder meer ook de onderdelen waarop de zoekmachine selecteert.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bij het opslaan van een artikel in Digibron filtert de software ook zaken zoals persoonsnamen, kerkelijke denominaties, organisaties en plaatsnamen. Dit indexeren van artikelen is een tijdrovend proces, maar als het eenmaal is gebeurd, zit een artikel ook in het juiste &amp;lsquo;hangmapje&amp;rsquo; in het systeem en kan de zoekmachine het daar ook razendsnel terugvinden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De gebruiker van Digibron kan filters als jaartal, bron, auteur en soort artikel zelf bedienen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Apple&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Digibron verschijnt binnen enkele weken ook als app voor de iPhone en de iPad.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/30133/2266</link><pubDate>Mon, 04 Apr 2011 10:35:10 +0200</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/30133/2266</guid></item><item><title>De ark van Noach</title><description>&lt;p&gt;&lt;img src='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/qFukWy1LkK2tnKtWD6w0u6FXe3Nzt3w2/ark.jpg' alt='ark' style='float:left;margin-right:1ex;' /&gt;Hoe laat je het verhaal van Noach in de ark leven voor kinderen? Wanneer zien ze het helemaal voor zich?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Door een replica van de ark te laten zien! De OWP leent nu een grote ark van hout uit met een groot aantal houten dieren erbij. Het grote pakket bevat daarnaast ook nog boeken, een grote handpop duif en een bijbehorend spel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maak uw school ook lid van de mediatheek van Driestar Educatief. U kunt vervolgens deze ark lenen. Daarnaast zijn er nog meer leskisten, projectkoffers en is er veel aanschouwelijk lesmateriaal beschikbaar voor onder- midden- en bovenbouw.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vul het aanmeldformulier in via onze &lt;a href='http://www.driestar-educatief.nl/edumarkt'&gt;website&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en laat u verrassen door onze grote collectie onderwijsmaterialen. Vrijwel al ons materiaal kunt u ook op school laten bezorgen.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/29798/2266</link><pubDate>Tue, 22 Mar 2011 11:48:07 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/29798/2266</guid></item><item><title>Nieuwe projectkoffers Martin Luther King en Vincent van Gogh</title><description>&lt;p&gt;Misschien heeft u de website www.projectkoffers.nl in de gaten gehouden... Twee nieuwe projectkoffers waren namelijk in aantocht: Martin Luther King, racisme en discriminatie en Vincent van Gogh. De koffers zijn klaar en dus te reserveren via de site!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Met de lesidee&amp;euml;n en vele materialen in de koffer Martin Luther King laat u de kinderen kennismaken met deze markante persoonlijkheid, met slavernij en met racisme en discriminatie in Amerika, maar ook in het leven van de kinderen. Geschiedenis, aardrijkskunde, burgerschapsvorming en sociaal-emotionele ontwikkeling in &amp;eacute;&amp;eacute;n pakket.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kunst staat steeds vaker op de agenda van de basisschool. De meeste kinderen zijn graag creatief bezig en als hen geleerd wordt naar kunst te kijken, zijn zij heel makkelijk mee te nemen in de wereld van kunstenaars, kleuren, vormen en symbolen. De bekende schilder Vincent van Gogh, zijn dramatische levensverhaal en zijn levendige, kleurrijke schilderijen spreken zeker tot de verbeelding.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Met deze koffers kunt u projectmatig aan de slag in de bovenbouw. De leskaarten zijn direct inzetbaar en kosten u als leerkracht weinig voorbereiding. U kunt natuurlijk ook alleen gebruik maken van de vele materialen en deze inzetten in uw eigen lessen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wilt u weten welke koffers we nog meer hebben? Ga dan naar onze &lt;a href='http://www.driestar-educatief.nl/projectkoffers' target='_blank'&gt;projectkofferpagina&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/29421/2266</link><pubDate>Thu, 17 Mar 2011 11:33:00 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/29421/2266</guid></item><item><title>Congres over Philippus Melanchthon - bruggenbouwer</title><description>&lt;p&gt;Philippus Melanchthon is een wat minder bekende reformator, maar zijn invloed is groot en actueel. Op 16 april 2011 wordt daarom, 450 jaar na zijn overlijden, in de Sint Jan te Gouda een congres georganiseerd. Tijdens dit congres vindt ook de boekpresentatie plaats van Philippus Melanchthon - bruggenbouwer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lees &lt;a href='http://www.driestar-educatief.nl/l/library/download/qf6lghIV-a-oN75i7TFZN8hx8TA6u94We8/Melanchthoncongres.doc' target='_blank'&gt;hier&lt;/a&gt; het persbericht.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/29282/2266</link><pubDate>Thu, 03 Mar 2011 14:36:09 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/29282/2266</guid></item><item><title>Driestar Educatief en Woord en Daad gaan voor  Edu4Change!</title><description>&lt;p&gt;Woord en Daad en Driestar Educatief hebben samen teruggeblikt naar het jaar 2010.  Er is veel gebeurd. De bezoeken naar Ethiopië en Sierra Leonne hebben veel opgeleverd.  Driestar Educatief  en Woord en Daad werkten in teams een aantal cursussen uit. Zoals de cursus 'parents as partners' waarin docenten werden getraind ouders meer bij de school te betrekken. En de cursus 'The art of teaching' waarin de docenten reflecteren op hun rol en didactische vaardigheden leren. Een leerzame ervaring waarin weer stappen zijn gezet voor het verder verbeteren van het cursusmateriaal.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Edu4change&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In 2011 gaan we aan &amp;nbsp;de slag met de cursussen en willen we een totaalprogramma gaan aanbieden waarin we bijdragen aan &amp;lsquo;goed onderwijs&amp;rsquo; voor kinderen uit arme families. De landen die hiervoor in aanmerking komen zijn&amp;nbsp; Ethiopi&amp;euml; en Sierra Leone en mogelijk wordt er nog een derde land bij betrokken.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Uit besprekingen met partners van Woord en Daad bleek dat leiderschap ook wat meer aandacht vraagt. Daarom zal dit aspect het komende jaar ook verder uitgewerkt worden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En zeg nu zelf: bij het lezen van de bovenstaande zinnen is de nieuwe naam van deze samenwerking helder. Want het doel is duidelijk: onderwijs voor verandering! Of wel: Edu4Change.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Agent of change&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Verandering in de ontwikkelingslanden ontstaat waar docenten als &lt;em&gt;agent of change&lt;/em&gt; wat ze leren doorgeven. Om ze daar voor toe te rusten werken we in 2011 aan de &amp;lsquo;train-the-trainer&amp;rsquo; benadering. We willen een goed cursusdesign waar we ook met ICT-ondersteuning een brede impact willen bewerkstelligen in de omgeving van de docenten in Afrika.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maar ook hier, in Nederland, verandering.&amp;nbsp; Bijvoorbeeld bij de pabostudenten die in de International Class met verschillende culturen bij &amp;nbsp;elkaar onderwijs volgen. De modules die alles te maken hebben met het leven in een wereld vol diversiteit. Na drie maanden International Class volgt de internationale stage. Twee studenten hebben stagelopen bij de partners van Woord en Daad en werden in de cultuur ondergedompeld. Daar verander je door. Hoe dan ook. En dat wil je doorgeven. Met een volle schooltas vol culturele ervaringen kunnen de studenten voor de klas! Om daar als agent of change de basisschoolleerlingen bewust te maken van hun wereldburgerschap.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;U&amp;nbsp;kunt &lt;a href='http://www.refdag.nl/nieuws/lesgeven_in_ethiopie_1_1_535047' target='_blank'&gt;hier&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de weblogs lezen van een team dat in Ethiopi&amp;euml; is geweest.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/28668/2266</link><pubDate>Mon, 07 Mar 2011 08:22:03 +0100</pubDate><guid isPermaLink='true'>http://www.driestar-educatief.nl/k/n1121/news/view/28668/2266</guid></item></channel></rss>
