De aanleiding om de heer Dibi uit te nodigen, was dat er de laatste tijd veel aandacht voor het onderwerp acceptatieplicht in de Tweede Kamer is geweest is. Dibi is bezig met een wetsvoorstel hierover met de strekking dat scholen alle leerlingen die zich aanmelden moeten toelaten, mits ze de grondslag respecteren. Verder hebben de beide onderwijsorganisaties het gevoel dat er geen goed beeld wordt geschetst van onze scholen. Het doel van het bezoek is het uitwisselen van argumenten.

Spookverhalen
Na een korte presentatie over de verschillende opleidingen, geeft Dibi zijn gedachten weer. “Ik heb op zichzelf minder moeite met het thema religie en samenleving dan sommige andere partijen. Tegen het houden van een kennismakingsgesprek bij de aanmelding van een leerlingen heb ik eigenlijk ook geen bezwaar. Maar: scholen - die met gemeenschapsgeld worden bekostigd - hebben niet het recht om leerlingen te weigeren”. Dibi geeft aan zich in de recente debatten hierover misschien te veel te hebben laten meeslepen en zegt zich misschien onzorgvuldig te hebben uitgedrukt.
“De discussie wordt”, aldus Dibi, “overschaduwd door een aantal spookverhalen over incidenten”. Niettemin staat hij achter het idee van de acceptatieplicht, zowel principieel als vanwege het feit dat bepaalde kinderen worden doorgeschoven van de ene naar de andere school. Scholen doen dan vaak een beroep op identiteit om zulke leerlingen te weigeren , terwijl in andere situaties identiteit op zo’n school geen rol speelt. Als ouders de grondslag respecteren, moeten hun kinderen een plek krijgen op de school. Kinderen dienen met elkaar op te groeien, zo concludeert Dibi.

Fase van puberteit
Vervolgens gaat het Tweede Kamerlid, de docenten en studenten in gesprek over de thema’s burgerschap en sociale integratie en het wetsvoorstel acceptatieplicht en de mogelijke gevolgen hiervan voor het reformatorisch onderwijs. De studenten van de pabo van Driestar Hogeschool en de leerlingen van het Driestar College geven uitgebreid aan waarom dit wetsvoorstel voor hen onaanvaardbaar is. “In de fase van de puberteit wil ik in een beschermde omgeving met gelijkgestemden kunnen opgroeien en het geloof met elkaar kunnen delen, zonder het daarbij steeds te moeten verdedigen”, aldus een van de studenten.
Het gesprek ervaren alle partijen als zinvol, open en leerzaam. Dibi is onder de indruk van wat de studenten en leerlingen hebben gezegd. “Ik vind jullie debatkwaliteiten fantastisch en wil jullie graag uitnodigen voor de nog te plannen hoorzitting in Den Haag”.
Ook Driestar Educatief en Driestar College zijn onder de indruk. Rens Rottier, voorzitter van het college van bestuur van Driestar Educatief: “Uw opstelling vind ik een voorbeeld voor een volksvertegenwoordiger! U bent bereid goed te luisteren en uw mening nog eens goed te overwegen”.